St. Hubertusschool
Gegevens
| Schoolnaam | : | St. Hubertusschool | |
| Adres | : | Jagerslaan 55 | |
| Postcode | : | 5042 LJ | |
| Plaats | : | Tilburg | |
| Telefoon | : | 013-4672792 | |
| Fax | : | ||
| : | bs.hubertus@xpectprimair.nl | ||
| Website | : | www.hubertusschool.nl | |
| Directeur | : | Mevr. Candide Kassels | |
| Adjunct-directeur | : | Mevr. Emmy van Zundert |
Op basisschool St. Hubertus volgen op dit moment dagelijks ongeveer 260 kinderen onderwijs. Die kinderen zitten verspreid over 13 groepen.
We werken op basisschool St. Hubertus met 3 groepen 1-2, twee groepen 3, twee groepen 4, 2 groepen 5, één groep 6, één groep 7 en één groep 8.
Verder hebben we op onze school een Taalschool. Hierin krijgen kinderen die net vanuit het buitenland in Nederland zijn in een korte tijd zoveel mogelijk basisvaardigheden in de Nederlandse taal aangeleerd, waarna ze weer naar een reguliere basisschool in hun eigen woonomgeving kunnen uitstromen en daar de basisschoolperiode succesvol kunnen afronden. We proberen op onze school de groepen zo
klein mogelijk te houden zodat de leerkracht de mogelijkheid heeft extra aandacht aan de kinderen te besteden.
In ons gebouw zijn 13 leslokalen, een aula en een speellokaal voor de kleuters gehuisvest. Verder beschikken we over een modern gymlokaal
in de Thomas van Aquinostraat. Bij de school liggen 2 speelpleinen, gescheiden van elkaar: één voor de kleuters en een groot plein voor de overige groepen. De school heeft geen dependance!
In het schoolgebouw van onze school is ook nog een peuterspeelzaal gevestigd, peuterspeelzaal Huub. Hiermee zijn goede banden opgebouwd en de samenwerking, op velerlei gebied, wordt steeds verder uitgebouwd. Te denken valt hierbij aan uitwisseling van informatie en afstemming van het aanbod op taalgebied in het kader van VVE.
Onderwijsvisie en -aanbod
Missie en identiteit van de Hubertusschool
De Hubertusschool vindt het vooral belangrijk dat we een veilige school hebben waar kinderen en ouders met plezier naar toe komen. Kinderen kunnen zich alleen goed ontwikkelen als ze zich veilig en prettig voelen.
De verscheidenheid van culturen en achtergronden van onze leerlingen biedt ons ruimschoots mogelijkheden om de kinderen goed voor te bereiden op de multiculturele samenleving. We doen dat vanuit de christelijke waarden en normen en hebben daarbij aandacht en respect voor de verschillende levensovertuigingen.
Door het jaar heen hebben we regelmatig vieringen zoals de Hubertusdag , het Sinterklaasfeest, het Kerstfeest, carnaval, Pasen, de afsluiting van het schooljaar. Die zijn van wezenlijk belang omdat juist dan het gemeenschapsgevoel nadrukkelijk ervaren kan worden.
Het onderwijsprogramma
Het onderwijsprogramma is verdeeld over 8 leerjaren. Daarbij houden wij rekening met individuele verschillen van kinderen. We gebruiken daarbij de modernste onderwijsmethoden die het mogelijk maken om onderwijs op maat aan te bieden. Zo kunnen we het onderwijsaanbod variëren naargelang de behoeften van de leerlingen. Zowel de langzamere als de snellere leerlingen komen dan ruimschoots aan hun trekken. Hoe wij dat doen wordt beschreven in onze schoolgids.
Ons onderwijs richt zich niet alleen op kennis en verstandelijke ontwikkeling, maar ook op sociale, emotionele (gevoelsleven), creatieve (vindingrijkheid) en motorische (lichamelijke beweging) ontwikkeling. De methoden en bronnenboeken die we daarbij gebruiken voldoen aan de kerndoelen. De beschrijving van de kerndoelen ligt ter inzage op school.
Loop gerust eens binnen. U bent van harte welkom.
Beelden van de praktijk op de Hubertusschool

Schoolregels worden uitgewerkt...

...en bekrachtigd met een handtekening

Een oudste kleuter helpt een jonger klasgenootje.

Een fragment van het directe instructiemodel.

Zelfstandigheidsbevordering begint al bij de allerkleinsten.

Daar is een doorgaande lijn voor uitgezet.

Oudere kinderen serveren ’s middags de thee uit.

Het tutorlezen stimuleert het competentiegevoel en de autonomie.

Ieder kind heeft een eigen plek bij de aanwezigheidscontrole...

...maar ook een eigen ruimte aan de kapstok.

Ook als je geen zin hebt in carnaval, hoor je er toch bij!

Wij hebben zorg voor de omgeving...

...en het materiaal waar we mee werken.

Wij bieden een taalrijke omgeving.

Een sfeer van orde en rust waarin kinderen zich prettig voelen.

In een uitdagende leeromgeving...

...komen sprookjes tot leven.

De ontwikkeling van de kinderen wordt nauwlettend gevolgd.

Interactie in een uitdagende leeromgeving.
De school in de wijk
Typering van de school
De Hubertusschool is een goed presterende, kleurrijke en taalrijke school:
- Goed presterend: elk jaar scoren wij met de CITO-eindtoets op of meestal zelfs boven het landelijk gemiddelde in vergelijking met andere soortgelijke scholen. Daardoor hebben onze leerlingen een goede aansluiting op het voortgezet onderwijs.
- Kleurrijk: De schoolbevolking is een afspiegeling van de wijk. We hebben leerlingen van verschillende nationaliteiten.
- Taalrijk: Gezien de aanwezigheid van kinderen uit veel verschillende nationaliteiten en de vaak taalzwakke thuissituatie van onze leerlingen, leggen wij in ons onderwijs en dagelijks handelen sterk de nadruk op taal(beleid).
De wijkbewoners zijn afkomstig uit alle lagen van de bevolking en uit verschillende culturen. De schoolbevolking is een afspiegeling van de wijkbevolking. De meeste leerlingen wonen in het gebied tussen Rueckertbaan, Reitse Hoevenstraat, Westermarkt en Taxandriabaan.
De school werkt al jaren nauw samen met andere wijkinstellingen, zoals de peuterspeelzaal, de bibliotheek, het wijkcentrum en andere basisscholen. Om die samenwerking verder uit te breiden is de stichting Brede School Tilburg-West opgericht, waarin de school participeert.
Historie
De school is in 1962 gebouwd in de toenmalige nieuwbouwwijk 't Zand. De mensen die onze school hebben opgericht waren katholieken. Dit is nog steeds te zien in de naam van de school. Sint Hubertus is in de katholieke traditie de patroonheilige van de jagers. Omdat deze school in de Jagerslaan ligt was deze naam dus snel gevonden.
Het gebouw is in 2004 prachtig gerenoveerd en uitgebreid. Met deze facelift en een compleet nieuwe inrichting voldoet het gebouw geheel aan de eisen van deze tijd. Eind 2010 is de 2e uitbreiding gerealiseerd: de gangen zijn verbreed met 4 kleurrijke, multifunctionele werkruimtes.
